【摘 要】
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目的：在本科生实验教学中建立光固化复合树脂修复术的标准化操作体系。方法：在总结传统实验课教学经验和局限性的基础上，通过建立标准化教学流程，编写规范详尽的实验手册及相应配套的教学录像和幻灯，改进实验用仿真头模，建立客观评价标准体系等方法，规范教学内容和教学方法。并对学生发放调查问卷，评估教学改革成果。结果：本操作体系提高了学生对光固化复合树脂修复术实验教学的满意度，并促进了学生实习阶段的标准化和规范
【机 构】
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浙江大学医学院附属口腔医院牙体牙髓科
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目的：在本科生实验教学中建立光固化复合树脂修复术的标准化操作体系。方法：在总结传统实验课教学经验和局限性的基础上，通过建立标准化教学流程，编写规范详尽的实验手册及相应配套的教学录像和幻灯，改进实验用仿真头模，建立客观评价标准体系等方法，规范教学内容和教学方法。并对学生发放调查问卷，评估教学改革成果。结果：本操作体系提高了学生对光固化复合树脂修复术实验教学的满意度，并促进了学生实习阶段的标准化和规范化程度。结论：口腔医学实验课教学中的光固化复合树脂修复术操作体系标准化建立有利于提高本科实验教学的质量。
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后牙龈下冠根折伴功能性牙尖缺损的树脂直接修复属于较难处理的临床问题之一.患者女,46岁,因"右下后牙折裂两周"就诊.诉无明显疼痛症状.口腔检查:46远中冠部折裂,远中颊尖缺损,达龈下约1mm,未探及穿髓点,未见龋坏组织,叩痛(-),不松动,冷刺激不敏感,颊侧牙龈轻度萎缩.46咬合面高于47约1.5mm.摄X线片发现,未见明显根折等异常现象.
目的：叶家山古墓群位于随州市经济技术开发区近郊,埋葬着西周早期至少两代曾候.从2013年3月6日二期考古发掘开始到7月28日煞尾,叶家山墓地考古队共清理42具遗骸.死者年龄多在24～35岁之间,其次为36～55岁之间.距今已有3000年左右.方法：1、研究对象与方法,收集整理了M27墓、M84墓、M91墓、M110、M111墓主遗骸牙齿,标明牙位.肉眼观察并记录每颗牙齿的龋病及磨损程度.龋病的标准
氢氧化钙活髓切断术一般适用于乳牙的意外露髓或早期牙髓炎,成功率底;恒牙则少用,为促进根尖继续发育需要施行根尖诱导成形术.本病例患牙牙髓化脓后施行活髓切断术,用Vitapex糊剂盖髓,保存了绝大部分的活髓组织,并诱导了髓顶形成及根尖的继续发育.患儿女性,9岁,一年前(8岁)因"左下后牙疼痛20天"就诊我科.该患儿由于左下后牙区肿痛已在外院行35开髓,并多次丁香油换药,开放已20天.检查发现35开髓孔
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