论文部分内容阅读
幼儿音乐学习:为学龄前儿童和他们的看护者专设的演示课堂
【机 构】
：
Cantaris Early Childhood Music Learning
【出 处】
：
第29届世界音乐教育大会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
教育不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格.随着社会发展,人才需求正在悄然发生转变,基础教育事业逐渐开始向更深层次发展.近些年,教育部门不断增加教育试点,大力推进教育体
夏季天气炎热,食物容易腐败,蚊蝇等病害媒介增多,病菌容易孳生繁殖。幼儿抵抗力差,容易罗致疾病。因此要注意及早防治。幼儿夏季的常见病,主要是消化道疾病及皮肤感染。消化
摘要：在新的课标下，初中生物教材中对学生进行科学精神教育的素材更多。作为教师，在进行素质教育的今天，更有必要對学生进行科学精神的教育。科学是一种方法，科学还是一种重要的精神来源。科学精神包括：探索求知的理性精神，实事求是的严谨精神，批判创新的进取精神，互助共进的协作精神。作为生物学教学的重要手段的实验，其本身的重要作用就是要培养学生的科学精神。 关键词：初中生物；实验教学；科学精神 科学就是以
科学源于生活,又应用于生活.小学科学学科教学的内容基本都是来源于生活,与实际生活关联非常紧密.而运用情境教学法来开展小学科学教育,将生活和科学紧密联系起来,可以体现生
在小学道德与法治教学中,教师要想引导学生正确地认识,并结合生活体验逐步形成独特的见解,就需要教师在教学过程中联系实际创设生活化的教学情境,并以此来激发学生学习兴趣,
根据牡丹的生态习性,在牡丹的生长期间,有以下“六忌”:忌用老植株进行分栽因为牡丹的植株开花极小,繁殖的后代观赏效果差。忌用生肥、碱水浇灌植株因为使用未腐熟的肥料,会