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教育不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格.随着社会发展,人才需求正在悄然发生转变,基础教育事业逐渐开始向更深层次发展.近些年,教育部门不断增加教育试点,大力推进教育体系的改革,对于学生的综合能力的培养变得越来越重要,得到的广大学生家长和相关教育部门的极大重视.小学班主任作为小学生最直接的教学和生活管理者,其管理方式对学生的思维意识和行为习惯有极大的影响.本文就“以人为本”理念在小学班级管理工作中的应用做出探析.