【摘 要】
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小学阶段的学生们正处在塑造性非常强的时期,针对文本阅读教学,教师要能在语文教学中运用各种各样的方法,吸引学生的注意力,提升学生对于文本的兴趣,进而提升他们的文本阅读兴趣,循序渐进地培养学生的文本阅读意识,促使他们形成正确的文本阅读习惯,以促使他们更健康地发展。
【机 构】
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内蒙古兴和县赛乌素镇中心小学 广州华阳教育集团侨乐小学
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小学阶段的学生们正处在塑造性非常强的时期,针对文本阅读教学,教师要能在语文教学中运用各种各样的方法,吸引学生的注意力,提升学生对于文本的兴趣,进而提升他们的文本阅读兴趣,循序渐进地培养学生的文本阅读意识,促使他们形成正确的文本阅读习惯,以促使他们更健康地发展。
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