尽管全球化使得“世界公民”之类的口号日益有号召力,但爱国主义仍占据着主导地位,有着极为根本的重要性。改革开放以来,我国中小学爱国主义教育蓬勃发展。本文以苏教版高中语文(必修、读本)为范例,对其选入文章中的爱国主义篇目进行分类研究,通过剖析典型文章,指出苏教版高中语文教材在爱国主义教育方面的优点和不足,最后总结并提出建议。苏教版高中语文(必修、读本)中涉及到爱国主义的篇目基本上可以归入三类,一、爱国之情:从感性的角度出发激发人,指的是对祖国大地山河等自然风光以及人文风俗的热爱。二、报国之行:从传统的角度出发引导人,突出表现为在爱国主义的号召下,人民应忠于国家民族,抵御外来侵略。三、强国之思:从理性的角度出发培养人,落脚点在“强”,指的是致力于国家的繁荣昌盛,富强文明。在全部45篇文章中,除去《图片两组》,其余44篇文章按体裁可分抒情、叙事、议论三类。抒情类文章以《渔父》为例,从古代大人物的角度看爱国主义。叙事类文章以《荷花淀》为例,从现代小人物的角度看爱国主义。议论类文章以《我有一个梦想》为例,分析国外爱国主义的典范。苏教版高中语文(必修、读本)中爱国主义题材的文章应该说数量不少,质量不低,起到了很好的宣传教育作用,收到了良好的效果。建议从加大开放力度、增加趣味性、培养创造力等方面加以改进。