近年来,随着中国高等教育体制改革的深入,高等学校收费标准逐年攀升,高校的贫困生人数占在校生的比例不断增加。高校的贫困生问题,已经逐渐成为社会各界普遍关注的热点,也成为新时期高校学生管理工作的重要内容之一。政府、高校和社会积极采取应对之策,从经济层面上扶助贫困生完成学业,与此同时,贫困生的精神层面暴露出越来越多的问题,有关贫困生的全面发展问题引起社会各界的思考。而高校贫困生思想政治教育工作,就是要针对新时期高校贫困生问题的一些特点,探索更适合当代大学生发展的思想政治教育的有效途径和方法,增强思想政治教育工作的针对性,进而提高其实效性。本文试图在借鉴已有研究成果的基础上,以高校贫困生这一特殊群体作为研究对象,从分析高校贫困生思想政治教育工作中的问题入手,探索加强和改进高校贫困生思想政治教育的理念、内容与方法。本文主要分为四部分。第一部分:导论部分通过对高校贫困生思想政治教育问题研究的时代背景进行分析,提出研究的目的和思路,为整个问题的研究奠定理论基础。第二部分:加强高校贫困生思想政治教育的重要意义。通过对现有文献,以及高校贫困生基本特点的研究分析,揭示在新时期研究此问题的重要意义。第三部分:高校贫困生思想政治教育的问题及原因分析。在研究如何科学界定高校贫困生的基础上,通过考察研究,阐述目前高校贫困生思想政治教育在具体的工作实践中存在的主要问题,并对存在问题的原因进行分析。第四部分:加强和改进高校贫困生思想政治教育的对策。从创新理念、拓展内容和改进方法入手,探讨高校贫困生思想政治教育的新对策。