生态翻译学视角下攀枝花城市介绍英译实践报告

来源 :西安外国语大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjh_qj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几十年来,随着国内经济社会文化的快速发展,越来越多的中小型城市迫切地需要引进外资和发展当地的旅游产业。城市介绍的双语文本对发展本地经济,提升城市形象来说便显得尤为重要。本翻译报告以作者的翻译实践《攀枝花城市介绍》英译为基础,主要分析了作者在翻译过程中遇到的翻译难点以及采取的相应解决方案。其中,翻译难点主要表现在三个方面:(1)句子的翻译,主要表现为无主句和长难句的不灵活转换问题;(2)文化专有项的翻译,主要表现为文化负载词和四字结构的翻译未能完整的表达文化内涵;(3)信息转换问题,主要表现为信息冗余影响原文的交际效果。在文献研究的基础上,作者发现生态翻译学这一新兴的翻译理论更适用于本翻译实践中出现的问题。因此,本报告以生态翻译学作为理论视角,主要阐述了翻译生态环境中的多维度转换,其中以语言维度,文化维度和交际维度为主。相应地,作者在本报告中根据翻译问题提出了一些具体的翻译方法,包括音译加注,调整,增译,省译等。希望本报告能为城市介绍文本的翻译实践和相关研究提供有价值的参考。
其他文献
政治认同素养是思想政治学科核心素养的四个要素之一,是科学精神、法治意识和公共参与的共同标识,是思想政治学科核心素养的本质与核心,对学生的成长起着引领作用。明确政治认同的内涵,分析影响政治认同培养的制约因素,进而探究培养政治认同应遵循的原则和培养路径,对于提升学生的政治认同至关重要。目前政治认同素养培养虽然取得了一定成绩,一定程度上提升了高中生的政治认同,但仍然存在诸多问题。如部分教师未能适时转变教
多年来,在技工院校推进英语教学工作一直困难重重,学生群体的特殊性、英语基础差等都是导致英语教学困难的原因。为了找到一种较之传统英语词汇教学法更为有效的教学方法,本研究以二语习得理论和相关学习策略理论为支撑,将自然拼读法引入技工院校学生的英语词汇教学。教学实验选取作者任教学校幼儿教育专业大一新生的两个班级,一个班为实验班,另一个班为对照班,每班学生均为30人,年龄在15岁至17岁之间。本研究采取实验
随着教育的改革和多元开放,性别公平已成为国内外教改的重大议题之一。教科书传达的性别意识对儿童性别社会化的形成和对自我性别的认同具有重要影响。我国的基础教育虽然经过了多年的改革,在诸多方面都取得了进步和发展,但教科书中仍然存在着传统性别刻板印象,而且教科书存在的性别失衡问题一直没有得到足够的重视。我国当前正处于新一轮的教科书改革阶段,部编本教科书在全国范围内推广使用,目前暂时缺乏对部编本进行系统的性
英语听力在英语学习中占据着重要的地位,“听”不仅是获取和理解信息的重要途径,也是进行沟通与交流的基本能力。听力的提高既有利于口语和读写能力的提高,更有利于语言交际活动的进行。因此,为了进一步提高初中学生的英语听力水平,作者将修订后的布鲁姆教育目标分类理论——认知领域运用到初中听力教学中,根据记忆、理解、应用、分析、评价、创造六个认知维度,将听力知识进行教学目标与教学活动的设计,以期对初中学生的听力
词汇作为语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是进行语言表达的基础,初中是基础词汇学习的重要阶段,深刻影响着学生未来英语水平的发展。因此,如何有效提升学生的词汇学习水平是初中英语词汇教学的关键。随着大数据、云计算等新一代信息技术的发展,以Pad为智能终端的智慧课堂应运而生,它不仅是对教学环境的优化,也是对传统教学模式的突破。近年来,智慧课堂逐步与英语教学相融合,并取得了一定成效。本文旨在探索和检
《普通高中英语课程标准》(2017)要求高中英语教学应以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容,引导学生采用自主、合作的学习方式,提高学习效率与能力。为实现这个目标,英语教学应运用小组合作学习的教学方式,从学生的需求和个体差异出发,进行多样化的教学,以提高学生的学习效率和能力。目前笔者所教的学校,仍然采用以老师为主体传统的讲授式的教学方式。为了适应我国教
新闻是了解一个国家和地区社会面貌的重要窗口之一。当前,中国与东非重要经济体肯尼亚之间的政经往来与日俱增,语言间的互通与交流成为两国往来的重要桥梁。中国交建集团与西安外国语大学合作开展了肯尼亚新闻编译项目,为当地前者在肯的中国员工提供肯尼亚主流媒体的新闻报道编译服务。在此基础上,本文详述了本新闻编译项目的工作内容和流程,以翻译目的论及其目的、连贯和忠实三个重要法则为指导,结合编译项目中的原文和译文文
随着新课程标准改革的深入开展,新课程标准明确提出高中英语教学的目标是培养学生的英语学科核心素养,即文化意识、语言能力、思维品质和学习能力,如何有效的在英语教学中实现这一目标是一个需要解决的关键问题。英语自我效能感是学生在英语学习中对自身是否能够完成英语学习任务能力的认知。因此英语学习自我效能感是学生英语学习的基础,是实现英语学科核心素养的中,是坚持完成任务的关键。提升学生的英语学习自我效能感能让学
中美贸易关系对于两国和国际社会来说都具有重大意义,然而,自从2008年以来,两国之间的贸易摩擦不断加剧,对两国人民的生活造成了消极影响。中国外交部官方网站作为中国政府发布相关事态的权威网站,其新闻的发布和翻译对于中外读者了解中国政府对此事件的立场起着重要作用。而外交新闻中存在着大量可使抽象概念具体化的隐喻现象,其翻译准确与否会直接影响整体的翻译质量。因此,本文作者选取外交部网站中的中美贸易冲突新闻
随着经济的发展,民商事纠纷日趋增多,一些行为人利用虚假诉讼、虚假仲裁等形式获得非法利益的行为越来越多,其在损害了案外人利益的同时,也损害了正常的司法秩序。我国《中华人民共和国民事诉讼法》对虚假诉讼的规制已经比较完善,规定了第三人撤销之诉,并对虚假诉讼等行为规定了相应的处罚措施。我国仲裁制度发展较晚,在仲裁中并没有设置。同时,当仲裁裁决损害他人正当利益时,法律也没有规定相应的救济措施。所以,当发生虚