全球人类发展在近30年取得了巨大进步,但同时人类发展也在经济和非经济领域表现出高度的不均衡,即人类发展的不平等表现出多维特征。无论是福利经济学者提出的收入不平等不足以反映居民福利水平的不平等,还是联合国开发计划署（United Nations Development Programme,UNDP）发布的经不平等调整的人类发展指数（Inequality-Adjusted Human Development Index,IHDI）,还是不同维度之间存在的“关联效应”,都表明我们需要将不同维度纳入同一框架来审视不平等问题。此外,联合国2030可持续发展议程明确提出“确保人们享有公平的优质教育,实现全民健康保险,减少国家内部和国家之间在性别、收入、健康和教育的不平等”等系列和不平等相关的具体目标,这进一步表明从多维角度考察全球不平等问题是十分有必要的。基于此,从多维视角研究全球不平等问题,并进一步通过异质性分解剖析多维不平等的空间来源和维度来源,对准确找到解决全球不平等问题的切入点,从而制定有效措施降低不平等具有非常重要的参考价值。本文基于多维思想,从收入、教育、健康三个维度考察1990-2019年全球多维不平等和男女多维不平等变化趋势。一方面,通过维度分解测算考察单个维度的不平等以及维度之间的相关性对总体多维不平等的影响;另一方面,按照六大地理区域、发达国家（地区）与不发达国家（地区）和人类发展水平分组,进行多角度的群组分解测算,全面把握全球多维不平等的具体来源。最后进行全方位的稳健性检验以保证结果的准确性。本文通过多角度的异质性分解测算和分析,深入探究全球多维不平等的现状和影响因素,为降低全球多维不平等政策的制定提供测算依据。研究结果表明:①全球多维不平等在近30年得到显著改善,但是改善程度逐年放缓,尤其是近2-3年的多维不平等程度几乎持平,当前全球多维不平等的缓解缺乏动力。②收入和教育是目前影响全球多维不平等最重要的因素,且收入不平等的影响越来越大,而教育和健康的影响逐渐减弱。同时,维度之间的关联效应显著存在,其对多维不平等的贡献率在20%左右。③从各个大洲的分组分解可知,无论大洲内部还是洲际之间,都存在显著的多维不平等问题,但需警惕各个大洲之间多维不平等有扩大的趋势。此外,非洲和亚洲区域内的多维不平等对全球多维不平等的贡献率最大。从经济发展水平的分组分解发现,发达国家与发展中国家组内的不平等对全球多维不平等的贡献率超过2/3,而组间不平等的贡献率不足1/3,且发展中国家之间的不平等是导致组内不平等的主要原因,年均贡献率超过98%。从HDI的高低分组分解可知,全球多维不平等主要来自组间不平等,但是相同组别的国家之间也存在较大差距,尤其是极高人类发展水平组对组内不平等的影响有扩大的趋势。④女性多维不平等程度远高于男性,且收入和教育同样是影响全球男性和女性多维不平等的关键因素。最后,本文从关注不平等的多维角度、减少收入和教育不平等、关注区域和国家间不平等以及性别不平等几个方面提出降低全球多维不平等的建议,为联合国2030可持续发展议程中“降低国家内部和国家之间的不平等”等一系列目标的实现提供参考。与已有研究相比,本文的主要创新点有:第一,拓宽了全球多维不平等的测算和分析视角。在测算全球整体及男女多维不平等的基础上,本文将全球多维不平等进行全面维度分解和多角度的群组分解,全面把握全球多维不平等的具体来源,这对实现联合国2030可持续发展议程中与不平等相关的目标具有重要指导意义;第二,本文在进行整体多维不平等测算和异质性分解测算时,均采用统一的指数,保证了整体结果与分解结果的一致性,同时进行了全方位的稳健性检验,保证了测算结果的合理性。