本文以青海省西宁市伊斯兰教的经堂教育与文化功能作为研究对象,运用民俗志的理论方法,旨在对清真寺经堂教育与文化功能做较为深刻的调研分析,梳理其发展过程,解析其内部结构,探究其文化价值,并分析其发展中存在的问题,揭示其发展前景。论文从西宁市清真寺经堂教育的社会文化背景上展开记述,由面到点,具体到西宁清真寺经堂教育,并剖析其经堂教育的体制,进而重点记述其文化功能。认为这种经堂教育在伊斯兰教信仰及回族文化传承中具有无可替代的重要作用,清真寺作为回族信仰文化的中心,对回族的民俗文化产生了广泛而深远的教化规范功能。从一个人生到死的整个人生仪式中,从族群活动到个人日常生活都离不开清真寺经堂教育直接或间接的影响。正是基于此,清真寺经堂教育对回族社区文化的构建和人文品格的塑造,都发挥了独到而深刻的功能,从而使回族文化具有了鲜明而独特的文化个性。因此,研究回族民俗文化,必须从伊斯兰教背景上来对照,尤其不能忽略(实际上经常被忽略)清真寺经堂教育的文化功能。但是,在现代化的冲击下,清真寺经堂教育也存在着诸多问题,如古现代世俗生活之间的不相对应等,值得各界关注研究。