重建中国文化自信是文化建设的重要内容和坚实基础,是应对越来越激烈的世界范围内各国家、民族之间文化竞争的必然选择,是实现伟大复兴中国梦的重要保障。中国具有5000多年悠久灿烂的历史,孕育了博大精深的中华文化,是世界文明史上的奇迹。然而,自晚清以来的历史巨变之后,中国逐渐丧失了曾经拥有数千年的文化自信。鸦片战争以来的100多年间,中国文化建设始终处于不断探索中。从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、“五四”新文化运动,到1960年代开始的“文化大革命”,直至改革开放之后的今日,在以经济为中心的市场化运动中,中国文化建设始终面临着历史上最为严峻的考验和挑战,存在诸多的困难和障碍。当今在我们过分强调经济作用的时候,曾经以市场为圭臬的西方,又提出了“文化软实力”的概念,以文化霸权主义的狰狞面目,处心积虑地实行文化扩张,给我们带来严重威胁和挑战。面对自身文化传统的迷失,西方强势文化的入侵,我们究竟怎样建设自己的新文化,如何重建中国文化自信,是亟待回答的重大理论问题和重要实践问题。当代中国大学由精英化迈向了大众化,毛入学率已经超过40%,“十三五”时期将超过50%,进入高等教育普及化阶段。显而易见,历史上从来没有像今天这样,大学已经由象牙塔变成社会普通民众的公共消费品,走进千千万万普普通通的家庭。大学也因此成为当今文化建设的重要阵地,重建中国文化自信的重要力量。这既是大学在今天独有的历史担当,又是社会发展对大学提出的必然要求。文章运用历史研究法、比较分析法、文献研究法等方法,认真梳理中国文化的发展脉络,厘清在世界文化发展史上曾经长期处于强势和优越地位的中国文化,为什么丧失了自信力和影响力,进而寻找当今为什么要努力重建中国文化自信的现实原因,并提出重建文化自信是中国文化建设的重要任务。文章着重论证当代中国大学参与重建中国文化自信的路径和方法。这既是理论探索,又能对重建中国文化自信的实践给出具体的政策性建议,具有理论意义和实践指导意义。经过认真分析梳理,文章提出了大学参与文化自信重建的路径选择。也就是:建设有中国文化精神的现代大学,推动强化中国传统文化教育的大学教学改革,培养有中国传统文化精神的人才,汇聚文化精英作为大学教师队伍,引领中国文化的发展,架起中国文化辐射的桥梁、实施文化走出去战略,重建社会信仰、构建道德教化高地,建设大学校园文化,繁荣文化产业使文化成为新的经济增长点。大学通过这些途径,积极发挥自身文化建设职能,促使大学自觉参与到重建中国文化自信的伟大实践中,成为重建中国文化自信的重要力量和重要阵地,为中国文化自信的重建做出历史性贡献。