研究生是我国高级专门人才的后备军,随着社会竞争的加剧,他们的心理健康、心理危机问题近年来呈上升趋势,因心理危机而出现各种生理、心理、行为偏差和心理疾病的人数连年增多。这引起了高校和社会的广泛关注和重视。虽然我国对于心理危机及其管理问题越来越重视,但其研究还是相对滞后,目前仅有的一些研究只停留在定性分析阶段,还缺乏大量的、定量的实证研究。因此,本文运用自编问卷对陕西省四所院校的450名在校研究生进行了抽样调查,调查问卷的问题涉及到研究生的个人基本信息、心理危机程度、影响因素及危机管理对策等方面。运用SPSS软件对调查结果进行数据处理,并采用因素分析、项目分析、相关性分析等统计方法对数据进行分析,使本文在立足于真实数据的基础上展开对研究生心理危机状况的研究。本文旨在通过学校、家庭、社会和自身四个方面,比较全面地揭示影响研究生心理危机的因素,并针对以上四方面的影响因素提出研究生心理危机有效管理的策略和建议,也倡导由学校、家庭、社会和自身等四方面协同努力,共同缓解研究生的心理危机,提升研究生的心理素质。