党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想的提出为人们追求精神需要吹响了号角,各行各业都在努力将这种呼唤转化为前进的动力,地质行业也不例外。2018年3月20日,习近平总书记提出,要高扬中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。在马克思主义唯物史观和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,基于思想政治教育与心理学的专业理论知识,综合运用多种方法,本文重点阐述了地质精神的基础理论、历史演变、新时代地质精神的内涵及其培育,为新时代背景下增强地质文化自信、拓宽地质行业思想政治教育思路、培育地质人才、推动地质行业持久发展提供理论支持和实践指导。在研究方法上,本文有别于以往文献中侧重强调“地质精神是什么、应该如何弘扬和培育”的静态描述方法,从地质精神如何生发和运作的历史的动态的视角、解答了“地质精神的历史传承演变问题、地质精神在地质工作者心理的运行和发挥作用问题”,此外通过地质精神培育手段的实证研究,提出了“改善地质精神弘扬和培育效果”的系统化方法。论文主要包含三部分内容,第一部分（第一章）是地质精神的基础理论,系统阐述了地质精神的生发和运作过程,提出了地质精神的表述方法,构建了地质精神的研究框架。地质精神的生发阐释了地质精神因地质实践活动而产生、因社会需要变化而发展的内在逻辑,揭示了地质精神具有稳定不变的不畏艰险、勇于进取的开拓精神内涵,随着社会需要变化而演变的各不相同的具体时代精神内涵,以及鲜明的爱国主义精神境界特征。地质精神的运作阐释了地质精神运行和发挥作用的内在逻辑,揭示了地质精神五大要素（精神需要、工作目标、信念体系、行为模式和物化成果）在地质工作者心理中循环往复的动态运作过程。地质精神的表述聚焦于地质精神的内涵、运作和价值观的表述,为新时代地质精神的梳理、研究和呈现提供了统一的语言。特别是在地质精神的内涵表述方面,作者利用扎根理论研究方法,通过对传统地质精神内涵和新时代背景下中国精神内涵的编码分析,共提炼了十种不同的典型精神,以此作为中国地质行业不同时期地质精神内涵表述的概念框架。第二部分（第二章和第三章）重点阐述了新时代地质精神的内涵,本部分从近现代中国地质精神的历史演变过程论述了新时代地质精神的传承和发展,揭示了新时代地质精神与时俱进的七大内涵,具体表述为:不畏艰险、勇于进取的开拓精神,求真务实的探究精神,解放思想、拥抱变化的革新精神,共创共享的梦想精神,规范担当的管控精神,精益求精的创造精神,求同存异的合作精神。第三部分（第四章）重点研究了新时代地质精神的培育。在调研培育现状的基础上,作者提出了新时代地质精神培育的基本原则和总体目标、主要内容和基本策略、基本流程和培育路径。重点强调了新时代地质精神以“认知觉察策略、情感唤醒策略和行为塑造策略”为核心的培育策略体系,以及“计划、开发、宣教、体验、激励和评估”的培育机制体系。最后,以大学生群体为例进行了实证研究,阐释了大学生地质精神培育的意义,提出了改善培育效果的培育矩阵,检验了听唱地质歌曲和地质教学实习的实际培育效果。