【摘 要】
:
什么样的一节课算是“好课”?这个问题一直是众多一线教师长期关注的问题。随着新课改的不断深入,有关好课的研究逐渐呈现出百花齐放的状态,越来越多的学者、教研员、一线教
论文部分内容阅读
什么样的一节课算是“好课”?这个问题一直是众多一线教师长期关注的问题。随着新课改的不断深入,有关好课的研究逐渐呈现出百花齐放的状态,越来越多的学者、教研员、一线教师都对好课提出了自己的看法。本研究通过对好课的相关文献进行梳理,发现已有研究主要从好课标准的角度对什么样的一节课是好课进行描述,集中在学者、教研员、一线教师、学生这四个群体之中,而好课构建的理论基础还缺乏系统的阐释。在已有的文献中,对好课的研究较多,而对观念的研究较少,不同教师之间的好课观有哪些类型,这些观念是否符合新课改的要求,好课观在教学实践中怎样体现等方面还缺乏探讨。论文从不同历史时期对有关好课的研究进行梳理和分析的前提下,基于建构主义、多元智能理论、人本主义和后现代课程观等理论,并结合当下新课程理念的要求,构建了新课改背景下的好课标准,从课堂教学的起点、过程、结果维度,提出好课的标准包括:生本性、建构性、生成性。好课的起点必须以学生为本,过程应体现师生积极交往,共同建构,最终应是师生有效互动生成的结果。结合建构的好课标准,笔者深入教学实践中,对一线教师的好课观进行了调查。研究设计了访谈提纲,考察实际教学情境中教师对好课的看法。并结合课堂观察发现,教师的好课观与新课改的要求存在一定程度的偏差。最后,论文选择其中两名教师进行了课堂教学干预,结合笔者提出的好课标准,从目标、内容、过程、方法、结果、评价六大方面对教师的课堂教学提出策略性建议,并指导教师在日常课堂教学中进行了有效的实践探索。
其他文献
随着现代网球运动的迅速发展,运动员的技战术正朝着全面化方向发展,以前很少被重视的接发球在现代网球训练和比赛中已占据着重要的地位。接发球作为接发球方一分比赛的开始,其技
在中学阶段,学生面临着许多个人身心发展的人生课题,适应这个阶段的学习环境和学习要求,掌握相关的学习方法和策略是提高个体学习效率非常重要的途径。而无论从哪个角度讲,个
目的本研究通过验证miRNA-29在胰腺癌中的表达,证明其在胰腺肿瘤细胞迁移中的作用;比较胰腺癌病人的肿瘤组织和正常胰腺组织的miRNA表达谱。初步筛选出在胰腺癌组织中表达明显
目的:通过对不同病原体感染新生儿体内白介素4(IL-4)、干扰素(IFN-γ)、白介素17(IL-17)、外周血T淋巴细胞亚群的检测与对照组进行比较分析,探讨生命早期不同病原体感染后体内相关
目的:探索SOC通道是否参与了交通来源的PM2.5引起JurkatT淋巴细胞Ca2+稳态失衡,以及Ca2+/-CaN-NFAT信号通路是否参与了交通相关的PM2.5诱导Jurkat T淋巴细胞IL-2的释放,为进一步
乌克兰自独立以来,它的外交政策研究日益成为显学。乌克兰位于欧洲的中心,具有很重要的战略意义。冷战结束后,乌克兰成为一个欧洲独立的国家,作为单独的地缘政治实体在国际社
现行消防技术规范存在诸多不合理之处,禁锢了建筑师的创新思维,不利于新技术、新工艺、新设备、新材料的推广应用,要解决这些问题,应尽快推行建筑防火性能化设计.
当前,中国社会阶层关系出现了一些新变化,主要表现在社会阶层分化明显,作为独特阶层的私营企业主阶层尚未得到社会整体认同,与其他阶层之间还存在矛盾和冲突。社会阶层关系的新变
安岳石窟是古代安岳人民智慧的结晶,是四川石窟的重要代表,它在四川石窟乃至中国石窟中都占有重要的地位。它对中国宗教文化的传播,民族文化的推进,区域文化的演变,雕刻艺术
建筑产业正随着我国的经济建设一起迅速的发展,但是,近几年来,建筑事故的发生也非常多,每年的建筑安全事故死亡人数和建筑安全事故发生数都在不断的上升,我国的政府非常重视