【摘 要】
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职业生涯发展专家休普将人生职业生涯分为四个阶段:试探阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。四个阶段面临的任务、目标及阻隔各不相同,且前一阶段任务的完成情况对后一阶段
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职业生涯发展专家休普将人生职业生涯分为四个阶段:试探阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。四个阶段面临的任务、目标及阻隔各不相同,且前一阶段任务的完成情况对后一阶段具有明显影响。在总结国内外研究成果的基础上,本研究编制了研究生就业能力及职业生涯入口处感知的阻隔因素调查问卷,对信度和效度进行了检验,并进行多种统计分析,将焦点集中于研究生的就业能力,探索在读研究生在其职业生涯入口处感知到的阻隔。本研究选取华中科技大学理、工、文、经管13个专业的300名应届毕业硕士研究生为调查对象,对收集的数据进行统计分析后发现:(1)量表具有较好的信效度,可以作为后续研究的测量工具。(2)研究生就业能力包含三个维度,分别为基本素质、业务素质及积极的自我概念;职业生涯入口处的阻隔因素包含三个维度,分别为积极的自我概念、内在因素与外在因素。(3)对基于就业能力的研究生职业生涯入口处阻隔因素进行重点探讨后发现研究生感知到的阻隔因素分为四类,分别为阻碍—非促成因素、促成—阻碍因素、促成—非阻碍因素及弱影响因素,此四类因素按照其对就业的影响程度不同居于四个层次,分别为基本层次、必要层次、触发层次及追求层次。(4)不同性别、不同学科、所找工作种类不同的研究生感知到职业生涯入口处的促成及阻碍因素不同。最后,本文根据研究结果提出了相关建议,即认为在读硕士研究生、学校及用人单位三方之间密切配合,使得用人单位能更好地选择所需人才的同时,尽可能破除研究生在职业生涯入口处面临的阻隔,促其顺利进入职业生涯。
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