职业教育的健康、规范、持续发展,离不开职业教育立法保障。1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》,在大力推动职业教育改革发展,保障职业教育法律地位的过程中起到了积极的作用。但是,随着时间的推移,《职业教育法》在实施过程中,也因职业教育外部环境和自身发展的变化出现了种种滞后性。因此,及时对《职业教育法》进行修订和完善,调整职业教育发展方向,拓展职业教育内涵,为职业教育提供健康发展的空间,成为当前亟待解决的问题。本文综合运用教育学、法学等相关理论知识和分析工具,采取比较分析与系统分析相结合、规范分析与实证分析相结合的分析方法。本文共分六章,第一章为导论,阐述了本研究的选题背景及研究意义,对本文相关概念进行了界定并进行了相关研究的文献综述,介绍了本文的研究框架与研究方法。第二章了回顾《职业教育法》出台的背景和基本内容。第三章系统梳理《职业教育法》颁布实施以来的成效和存在问题,主要包括《职业教育法》的实施情况、主要成效、存在的主要问题及其成因。第四章考察了发达国家职业教育立法情况、职业教育立法的国际经验考察、国际职业教育立法的启示。第五章结合我国的实际,从构建与职业教育体系相适应的职业教育法律体系的角度,系统全面地提出修订完善《职业教育法》的对策建议,主要包括要充分认识职业教育发展的形势和趋势、要妥善处理职业教育发展的若干关系、要审慎修订《职业教育法》的内容、要依法保障新《职业教育法》的实施。第六章为结语,对研究进行反思并写明了进一步研究的方向。