作为学校教学管理的重要组成部分,学分管理的数字化受到各中职学校的充分重视。校园网络为数字化校园的建设搭建起功能强大的操作平台,开发基于校园网络的学分系统,是提高校园网利用率,提高教学质量和教学管理水平的重要手段。基于校园网络的学分管理系统开发的主要目的是完成对学生学分信息的数字化管理。开发本系统可使学校教职员工减轻工作压力,提高信息处理的效率、使各项教学管理实现最大限度的规范化。本论文通过分析浏览器/服务器结构的特点并结合学分管理的实际情况,提出了基于浏览器/服务器结构基于校园网络的学分管理系统的基本设计思想,简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用ASP.NET技术和SQL Server 2000开发学分管理系统时的数据库访问技术。该B/S结构的系统在indows 2003系统和VS.NET平台下开发完成,使用C#作为ASP.NET的开发语言,SQL Server 2000作为数据库,具有较高的安全性和性能。在本管理系统的开发研究过程中,使用了系统分析法等研究方法,并遵循软件开发的基本方法和流程,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性和通用性。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。本文共分为六章:第一章,绪论。介绍本课题的前景和意义。针对笔者所在中职学校的具体情况,分析描述中职学校实行学分制的背景,提出基于校园网络的学分管理系统开发的必要性。同时,针对这一选题,研究了国内外的具体研究现状,并确定了本选题的主要研究内容和具体研究方法。然后,进行可行性分析,从现实性、技术性、操作性等几个方面论证在中职学校日常管理过程中实行学分管理的网络化是现实可行的。第二章,系统需求分析。针对中职学校不同于其它学校的特点和实际问题,对学分管理过程中各系部、各管理部门、班主任、学生等多个角度进行业务需求论证和分析,确定系统设计的基本原则、总体目标和架构设计。第三章,系统概要设计和数据库设计。确定系统的开发方案,优选开发工具和开发平台,对项目中所涉及的关键技术进行阐述,确定数据库的基本架构。第四章,功能实现。详细叙述了系统中各功能模块的设计过程。第五章,功能测试和实践应用,验证预期的功能是否已经实现。第六章,研究结论。概述了本论文的研究结论,总结该系统的特点,同时也指出了系统的不足和改进方向。本开发研究的结论是:开发学分管理系统用于教学管理是十分必要的,通过技术实现后,可以达到提高教学管理水平的效果。在研究过程中,主要使用了综合分析法,文献综述法等研究方法。