本文主要运用了公共管理学、法学的相关知识,以中国未成年人社区矫正的现状和以瑞安社区矫正、未成年人犯罪、未成年人社区矫正对象为例,通过研究中国未成年人社区矫正相关情况和笔者在工作中遇到的瑞安市未成年人社区矫正对象的个案,分析现阶段未成年人社区矫正存在的问题和产生的原因,比较并借鉴美国、英国和香港等国家、地区的成功管理经验,进一步探讨如何有效加强对未成年人社区矫正对象的管理,发挥社区矫正的效果。文章的绪论首先简述了本文的研究目的及意义、国内相关的文献综述、概念界定和研究方法,指出了我国现阶段未成年人社区矫正所面临的复杂问题,并提出了研究未成年人社区矫正的重要性和意义。接着介绍了未成年人犯罪的现状、特点、原因及社区矫正模式,分析了未成年人犯罪的现状、特点、原因,介绍了未成年人社区矫正中上海和浙江的一些模式和经验并从一个基层管理者的角度出发,融入个案介绍和分析了瑞安未成年人社区矫正的状况和存在的问题。然后通过对制度、政策、管理、社会团体参与程度、矫正工作者等各方面进行分析指出现阶段影响未成年人社区矫正政府层面的原因,通过对社区功能、资金投入、工作人员素质、矫正志愿者能力等方面进行分析指出现阶段影响未成年人社区矫正社区层面的原因,通过对未成年人自身原因、家庭原因等方面进行分析指出现阶段影响未成年人社区矫正的相关因素。本文最后探讨了完善未成年人社区矫正的对策措施,怎样从立法层面、实施层面、社会层面、管理层面、社区层面、心理层面等多层次、多角度上提升未成年人社区矫正的水平。