榜样教育是高校思想政治教育普遍使用并历久弥新的教育方法。这一方法曾经一度发挥过巨大的作用,但是随着社会的发展,转型社会的到来,社会主义市场经济条件下人们的价值观、人生观发生了深刻嬗变。受到偏狭的“个人利益至上”风气、官员贪腐行为的消极影响等不良复杂环境的浸染;价值观念多元冲突带来的迷茫、热捧消解权威、消弭神圣的后现代观念、主体意识不健全的大学生自身缺陷的制约;榜样教育理念偏差、塑造宣传程序化等大学生思想政治教育本身偏离一般教育规律的局限,今天的榜样教育效应在高校思想政治教育中日益弱化。　　更新理念和提升践行艺术是解决当代大学生榜样教育有效性问题的可靠思路。加强和改进榜样的选择、宣传方法;创新榜样教育的艺术;拓展榜样教育的途径;提高大学生思想政治教育者的素质,树立“榜样首先是人,然后才是榜样”的理念,匡正“榜样完美主义”的观念;将榜样教育回归到现实生活世界中,在生活实践中改进和创新榜样的选择、榜样的塑造、榜样的培养、榜样的宣传及榜样教育的方法;匡补榜样教育的简单化、程序化倾向。彰显榜样的审美特性,进行人性化关照,让榜样走下“神坛”,走进受众,走进生活。以其多样性满足学生层次性需求,以其贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”特点满足学生学习生活、职业生活、公共生活的实际需要;以其可亲可爱可信可学可用的形象激发大学生学习榜样的动机和热情,才能真正提升榜样教育的效能,最终达成思想政治教育的目标。