网络游戏随着互联网强大的信息功能风靡校园,同时也迅速的将网络游戏成瘾的问题摆在了家长、教育工作者和社会的面前。网络成瘾给青少年造成了巨大的成长障碍,给社会带来了的严重负面影响。目前,100%的高职学生都与互联网有亲密的接触,但由于部分高职学生对网络的过度使用,使其学习、生活受到了严重影响,这一现象必须引起关注。本论文以岳阳市高职生为研究对象,采用问卷调查、个别访谈和个案分析等方法,对岳阳市高职生的上网行为及网络成瘾现象进行了研究。旨在了解岳阳市高职院校学生网络使用的情况及网络成瘾的主要原因,并针对其网络成瘾的特点对岳阳市的实际情况对高职院校网络成瘾的防治和对策提出建议。本文通过抽样调查发现:大多数高职生上网以娱乐为目的,而娱乐的内容有90%是玩网络游戏;在466名被调查的学生中有接近1/3的人有不同程度的网络依赖现象;且新生当中的成瘾人数最多,重度成瘾的比例最高;整个岳阳市高职院校学生的网络成瘾情况不容忽视。调查中还发现,成瘾学生中有95%认为玩网络游戏的动机是“为了实现自己在现实中做不到的事情”,如人际关系的和谐、正面挫折、排解压力、吸引别人注意力、得到尊重和自我价值的实现等等。本文在调查的基础上,得出新生网络成瘾比例相对较高的原因,阐述了网络成瘾对高职学生的身心健康、学业、经济、行为和安全带来的危害,并利用两个高职毕业生的网络成瘾的真实案例证明了在校期间网络成瘾将给他们的学业、人格以及将来的社会适应带来哪些深远影响,然后探究了学校教育、家庭教育以及社会教育等方面的缺失,对其进行深入分析并提出了具体的防治对策,希望能为岳阳市高职院校的网络成瘾防治工作贡献绵薄之力。