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翻转课堂教学模式在初中英语词汇教学中的应用研究
【摘 要】
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词汇在英语学习和教学中的重要作用已得到普遍认可,但是初中英语词汇教学的现状令人堪忧,学生的词汇知识和能力亟待提高。翻转课堂模式是对传统教学模式的创新,是指信息环境下对学习过程的重构。自其诞生以来,翻转课堂模式已在全球范围被广泛应用于英语教学领域,但在这些相关研究中,聚焦初中英语词汇教学的实证研究尚少。鉴于上述现状,本研究在新课标改革的背景下,以建构主义和学习理论为基础,旨在将翻转课堂教学模式应用于
【出 处】
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山西师范大学
【发表日期】
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2020年01期
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