孤儿作为社会上的一个特殊群体，基于对孤儿现状的调查研究，不难发现他们在童年都经历了不同程度的心理打击，致使孤儿的心理问题越来越凸现出来。孤儿的心理问题往往是伴随终生的，所以对于有严重心理问题的孤儿，如果不及时对其进行介入治疗，就会影响孩子的一生。社会工作介入是通过社会工作者通过社会工作的专业方法和技巧对案主实施帮扶和救助的过程，社工可以通过这种方式帮助孤儿，使其建立正确的认知行为模式，矫正偏差行为。本文主要从三个角度进行描述：首先，情况介绍。在本文中笔者进入H孤儿院进行实践调查，试图通过孤儿院中最有代表性的孤儿进行一个个案的研究。对孤儿院以及孤儿心理问题进行描述；其次，介入案例分析设计。运用干预理论、认知理论、行为与学习等理论，主要通过个案、小组、游戏的社会工作专业方法来帮助案主；最后，总结和建议。通过介入后的评估找出孤儿普遍存在的心理问题，并通过结果提出了一些可行性的意见和建议，希望能为儿童社会工作领域的研究提供实践经验。通过本次干预治疗，可以看出孤儿存在的心理问题非常突出，亟需社会各方面力量联合在一起共同解决。在介入过程中由于孤儿年龄较小，其中小组社会工作方法和游戏法的干预方法更加容易可行。