经济一体化、经济全球化给企业带来机会的同时，又给企业提出严峻的挑战。企业要想立于不败之地并求得更大的发展空间，企业内部就必需拥有一批素质过高、技能过硬、工作效率过高的员工队伍。企业为提升员工综合素质就要对员工进行培训，增加其人力资本价值，从而实现员工工作绩效的提高，企业经济效益的增加。在阅读众多企业员工培训的文献和对被调查企业进行员工培训问卷基础上，结合目前企业员工培训效果问题。将企业和员工双方的心理契约引入到员工培训中进行研究，将心理契约和企业员工培训各个环节（培训需求分析、培训方案制定、培训实施、培训评估）进行融合，发挥心理契约在培训各个环节中的作用，提升企业员工培训效果，提高培训质量，实现培训目标，这是本文研究的创新之处。在论文研究方法上采用文献查阅法、案例研究方法，问卷调查法，定性定量相结合等，经过将近半年时间对国内某一特大型国有企业员工培训问卷调查，发现培训中存在的实际问题，并分析问题。针对被调查企业员工培训问题提出基于心理契约的企业员工培训策略。本研究希望能够引起企业管理层高度重视员工培训中的心理契约问题，加以改进员工培训工作，真正让培训做到实处，实现好的培训效果，这正是本文研究意义和研究目的所在。