本文以人文主义少儿电影为研究对象，探索都市化国家激烈竞争的环境下,所实施的政策对孩子成长的影响、孩子的心理压力问题及都市化国家对人本关怀的忽略。论文着重论述新加坡电影导演梁智强的三部少儿电影，以影片中孩子视角所呈现的社会现实去分析孩子的心理状况，并分析在孩子心理视角后面的导演的现实思考与人生的思索。在研究过程中，进行了影像部分段落的筛选及摘录部分对白，以对有关电影的镜头、画面、构图、人物等做仔细的分析。　　孩子作为人类或是族群的新希望，在梁智强的少儿电影里，他们却是生活中无辜的受害者，借以电影的途径去发掘新加坡整体的社会现状。由社会、学校及家庭教育三方面去探讨外在刺激进而影响到孩子的心智发展。　　第一章以“社会历史的研究”为解析原点，把电影背景还原至社会政治、经济、文化及历史的环境中，配合资料的引用，把影片主人翁放置在模式化的社会环境中，透过他们的眼睛看新加坡的社会现象。　　第二章是延续第一章，讨论环境给予少儿的压力，导致他们的行为反应以及对其人格形成带来的负面影响.从影片中孩子的视角与行为去分析他们承受的心理压力。此章借助现代心理学、初中生心理学、当代儿童发展心理学、发展心理学及医生临床例证等，以辅助说明当少儿面对压力时所产生的反应及内心渴望的需求。　　第三章是从梁智强电影里的都市现象看人本关怀。在都市化国家与第三世界国导演之间进行比较。乃因梁智强《跑吧！孩子》这部电影是他以都市化国导演的身份去深思“人本关怀”的重要性，进而讨论电影中孩子所展现人的潜能与价值。将他定位为属于新加坡式的精神文化，借助电影情节、影片人物的口说出自己的看法。　　本研究要探讨的可分为三大问题:新加坡的都市环境竞争，其所实施的政策对孩子作为一个独立个体是不是有利，孩子的心理压力不被关注捋造成更多的社会问题，和都市化国家对人本关怀的忽略。　　结论:每个孩子都是一个全新希望。只有在被爱与关怀下成长的孩子，其未来才会有更明朗的天空，国家的未来才更有希望。归纳梁智强三部少儿电影所带来的思考，借助他的通俗易懂的电影，把爱孩子的心重新唤醒，再次走进每个成人的心灵。