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近十余年来,我国普通高校持续扩招,高等教育规模出现了急剧膨胀,由此催生出诸多高等教育发展风险引起了社会广泛关注。特别是随着我国高等教育适龄人口逐年减少,普通高校报考人数出现了下降趋势,而普通高校招生人数仍在持续增加的背景下,我国普通高等教育或将面临更多发展风险。基于此,运用科学的方法预测普通高校未来生源的紧张状况,以及由此可能引发的高等教育风险,并试图提出规避风险的对策就显得很有必要和富有时代意义。 为此,本研究以哲学、系统科学和高等教育大众化理论作为其理论基础和方法论指导,以我国普通高校生源紧张程度的预测为切入点,运用基于灰色系统理论建立起普通高校生源紧张程度GM(1,1)预测模型进行计算,发现在普通高校持续扩招的背景下,由于高等教育适龄人口逐年减少,社会对高等教育期望目标发生变化,高校生源从多种渠道流失,我国普通高校生源紧张程度将于2020年左右出现“百分之百”现象,届时我国普通高校将面临严峻的生源危机。生源是高等教育发展的基础,生源的短缺极有可能演变成为新的发展风险,甚至导致发展危机。缘此,为了进一步预测我国普通高等教育在此背景下将面临何种发展风险,本研究采用类比预测法,系统考察了美日两国历史上类似情况下业已发生的危机,并根据我国高等教育自身发展的逻辑,对普通高等教育可能面临的主要发展风险作如下预测:一是部分高校将面临倒闭的风险;二是高等教育质量将严重下降;三是将造成高等教育资源不必要的浪费,高校教师失业等现象的发生。 为预控普通高等教育潜在发展风险,避免其出现现实危机,保证高等教育可持续发展,本研究在借镜国外应对高等教育生源危机策略之经验教训的基础上,结合我国高等教育发展的实际状况,提出对我国普通高等教育进行前瞻性规划,适当放缓普通高校的扩招速度;创建模式多样,富有特色的高教系统;切实提高高等教育质量,并积极拓展海外生源市场的政策建议。