近十余年来，我国普通高校持续扩招，高等教育规模出现了急剧膨胀，由此催生出诸多高等教育发展风险引起了社会广泛关注。特别是随着我国高等教育适龄人口逐年减少，普通高校报考人数出现了下降趋势，而普通高校招生人数仍在持续增加的背景下，我国普通高等教育或将面临更多发展风险。基于此，运用科学的方法预测普通高校未来生源的紧张状况，以及由此可能引发的高等教育风险，并试图提出规避风险的对策就显得很有必要和富有时代意义。　　为此，本研究以哲学、系统科学和高等教育大众化理论作为其理论基础和方法论指导，以我国普通高校生源紧张程度的预测为切入点，运用基于灰色系统理论建立起普通高校生源紧张程度GM(1，1)预测模型进行计算，发现在普通高校持续扩招的背景下，由于高等教育适龄人口逐年减少，社会对高等教育期望目标发生变化，高校生源从多种渠道流失，我国普通高校生源紧张程度将于2020年左右出现“百分之百”现象，届时我国普通高校将面临严峻的生源危机。生源是高等教育发展的基础，生源的短缺极有可能演变成为新的发展风险，甚至导致发展危机。缘此，为了进一步预测我国普通高等教育在此背景下将面临何种发展风险，本研究采用类比预测法，系统考察了美日两国历史上类似情况下业已发生的危机，并根据我国高等教育自身发展的逻辑，对普通高等教育可能面临的主要发展风险作如下预测:一是部分高校将面临倒闭的风险;二是高等教育质量将严重下降;三是将造成高等教育资源不必要的浪费，高校教师失业等现象的发生。　　为预控普通高等教育潜在发展风险，避免其出现现实危机，保证高等教育可持续发展，本研究在借镜国外应对高等教育生源危机策略之经验教训的基础上，结合我国高等教育发展的实际状况，提出对我国普通高等教育进行前瞻性规划，适当放缓普通高校的扩招速度;创建模式多样，富有特色的高教系统;切实提高高等教育质量，并积极拓展海外生源市场的政策建议。