长期以来，加拿大一直是国际学生选择留学的主要目的地之一，其高等教育国际化发展的程度很高，制度和管理在历史的冲刷和洗礼中也发展的相当成熟。因此，鉴于教育史的演进符合一般历史发展的逻辑，本文以加拿大高等教育为研究对象，以国际化发展为基点，在研究高等教育发展历史的基础上，具体分析了加拿大高等教育国际化的发展历程，主要从以下三个方面进行探讨：加拿大高等教育国际化的产生，以及在此过程中出台的相关政策、课程培养目标和改革计划；加拿大高等教育国际化的形成，推动其迅速发展的成因和动力，以及发展的具体表现和规模及新的举措；三是自20世纪90年代以来，在全球化背景下，国际化的高等教育发展已成为世界各国高等院校发展的核心议题，也成为国家考量高等教育发展的重要维度之一。基于此，本文从高等教育国际化发展的概况、动力和发展的目标及途径来阐述加拿大高等教育国际化发展的具体现状。通过分析可见，影响加拿大高等教育发展进程的因素，既有加拿大历史上的经济政治的因素，还有加拿大本土民族根深蒂固的教育发展意识。而高等教育国际化的发展亦是伴随经济全球化的一个世界性趋势，国际化是由社会历史发展过程中的大背景的发展趋势所决定的，其目的在于高等教育适应世界变化发展的需求，为经济发展战略做好准备，为高等教育全面的深化改革做好铺垫，因此，对此做一研究具有现实的客观必然性。也为我国高等教育国际化的发展给予了一些启示，促使我国高等教育国际化得以有序、健康的发展。