高校是为国家培养人才、创造和传承知识的重要场所。伴随着我国高等教育事业规模的不断扩大以及高校肩负的社会责任的加重，在管理、教学、科研过程之中出现诸多阻碍教育发展的因素，其中教学管理信息不对称便是其中之一。在高校教学管理中，教学管理信息不对称存在于高校系统内外，其中包括教学行政管理部门与各院系之间、院系之间、教师与教学管理人员之间、教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间、学校与用人单位之间的信息不对称等。这些诸多的教学管理信息不对称严重影响教学管理效率的提高、教学评估决策的科学性，培养出的人才与社会的需求有一定的差距，造成社会教育资源的浪费，一些地区因教致贫、因教返贫现象十分突出。造成高校管理信息不对称的原因是多方面的，既有来自政府社会办学理念，实施教育主体等方面的主观原因，也有来自社会专业分工、获取信息成本、教学管理信息本身传播特点等方面客观原因。本论文从职业学院教学管理信息的基本情况开始，首先系统阐述了信息不对称的理论，并将其在职业学院教学管理中的表现、影响和具体的原因分析做了进一步的展开。最后以W学院为例，提出了比较有针对性的改善和解决方案，以进一步促进职业学院教学管理水平。克服高校管理信息不对称带来的危害，促进高校教学管理内部系统人力、资源整合，推动高校与政府、企业、社会合作，实现高等教育良性发展，一是要树立以生为本的理念，转变教学管理方式，为学生的成长成才提供个性化的服务;二是要建立科学的管理体制机制，着重建立健全高校独立自主办学制度、学校院系教研室三级管理体制、高校教学管理信息公开制度;三是要充分运用现代信息技术的成果，构建以现代网络技术为基础的现代化教学管理信息网络。