改革开放以来,特别是中国加入WTO以来,中国的贸易发展迅速。经济开放程度的提高促进了中国产业结构的变迁,很多劳动力有了更多择业选择,从农业部门转移到非农业的制造业和服务业。在经济开放的同时,我国持续地追求改善人口素质,然而,农村儿童的发展一直是我国基础教育的薄弱环节,教育问题十分重要。农村儿童作为一个庞大的群体,也受到了社会的广泛关注,出现了一些分析儿童生存状况,特别是辍学问题的研究。所以,本文在此背景下,对贸易自由化如何影响农村地区儿童辍学进行了理论分析和实证研究。理论分析主要是基于贸易影响就业和收入的理论以及家庭经济学的理论进行的,包括赫克歇尔-俄林理论（H-O定理）、斯托尔帕-萨缪尔森定理（S-S定理）、产业内贸易理论以及贝克尔的家庭经济学理论。在理论分析中,本文将贸易自由化对劳动力市场的影响与家庭成员劳动供给和教育决策置于一个框架中,认为,贸易自由化增加的对低技能岗位的需求,一方面促进农村地区儿童父母的非农就业和家庭收入,来促进家庭对儿童的人力资本投资,抑制儿童辍学,简称为收入效应;另一方面,与一些岗位的适配性也会提高儿童接受教育的机会成本,提高他们辍学务工的可能性,简称为替代效应。所以贸易理论预测,贸易自由化对农村地区儿童辍学的影响是不明确的,取决于收入效应和替代效应的大小。所以,本文根据贸易理论和机制分析进行了实证研究。接下来,本文利用CHNS（中国健康与营养调查）数据,结合以关税削减表示的贸易自由化指标,然后引入儿童父母非农就业机制,实证研究了贸易自由化对农村地区儿童辍学的影响以及影响机制。研究结果表明:贸易自由化会抑制农村地区儿童辍学的可能性;贸易自由化对女童、小学阶段儿童、高中阶段儿童和农村户口的儿童的影响更加显著;在替换实证模型、替换被解释变量、关税滞后一期、排除免费义务教育影响后,实证结果仍然显著;在机制研究中,贸易自由化会通过增加家庭中父母至少一人从事非农就业的概率,来抑制儿童的辍学选择,该机制可以解释贸易自由化对儿童辍学总体影响的12.50%。最后,在政策建议部分。本文认为,要继续坚定不移地贯彻改革开放政策,充分发挥贸易自由化在促进农村劳动力转移到非农生产中的作用;其次可以借助互联网和大数据技术检测儿童教育情况,因材施教,对学习动力不足的学生加以干预;最后,要进一步推动产业结构调整,引导企业研发高质量产品,增加对成年劳动力职业培训。