教育是我国社会主义事业发展的根本大计。江泽民同志始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,不断丰富和发展马克思主义。他继承了前两代中央领导集体高度重视教育的思想,形成了具有特色的教育思想体系,同时高度重视社会主义民主和法制建设。在任期他提出了依法治国的基本方略,同时依法治教思想也得以形成和发展,并成为依法治国方略思想的重要组成部分。在他的教育思想中他别强调依法治教,对江泽民依法治教思想进行初步地梳理,本文共分四个部分,其主要内容如下：第一部分：江泽民依法治教思想的形成和发展。基于对国际政治经济发展的大趋势和国内发展现实情况作出正确的分析,构成了江泽民依法治教思想形成的时代背景。他的依法治教的思想与依法治国思想相辅相成,同时形成并不断发展。第二部分：依法治教思想的主要内容及其特色。通过对江泽民依法治教思想梳理,笔者认为他的依法治教思想具有四个方面的主要内容,并指出江泽民依法治教思想具有两个鲜明的特点。第三部分：江泽民依法治教思想的实施——政策和制度路径。要推动我国教育事业的发展和培养出高素质的人才,以真正落实科教兴国的战略,既要有制度层面的保障,又需要政策的方向性、宏观性的指引。第四部分：江泽民依法治教思想的意义。江泽民同志依法治教思想对我国社会主义建设具有重要的意义。它是我国教育事业发展的指导思想,在这一重要思想的指导下,我国的教育事业得到不断发展,教育法制也得到不断完善。