现代经济的竞争实质是科技的竞争,科学技术作为知识形态的产物,只有当它转化为现实生产力时,才显示其巨大的经济价值和社会价值,高等院校在科技成果转化过程中扮演着重要的角色,国际上许多企业,清楚地看到高等院校所具有的强大的科研力量是创造科技成果的重大力量之一,为了增强自己的生存和竞争能力,也都纷纷与实力雄厚的科技单位和大专院校结成了广泛的联盟,及时吸收、转让和消化现代的科学成果。科技成果的转化是科技与经济的结合点,是加快科技进步推动经济增长方式转变的重要环节。各国之间的竞争,也就是综合国力的竞争,而综合国力的竞争就是科学技术的竞争,我国要想在国际竞争中占有一席之地,加快科技成果的转化已迫在眉睫。 美国大学在科技成果转化方面走在世界前列,对美国大学的科技成果转化机制进行研究,希望能借鉴并找出一套适合我国大学和企业的有效的大学科技成果转化运行机制,有助于我国加速科技成果的转化,增强国际竞争力以为社会经济服务。 第一章是引言,主要介绍了本文研究的背景及意义,分析了为什么我国大学科技成果转化迫切需要借鉴,对我国在这方面的现状进行了分析,以及本文研究的主要内容、方法和思路。 本文第二章主要介绍了美国大学科技成果转化的历史沿革,对美国大学服务于社会的理论“威斯康星思想”的历史演变过程作了介绍,还着重介绍了对美国大学科技成果转化有重大影响的法案“拜杜法案”。 第三章介绍美国大学科技成果转化的机制,如专门负责大学科技成果转化的办公室的运行机制、对风险投资和一些政策法规等主要影响科技成果转化的因素进行了分析,介绍了大学与企业在科技成果转化中的相关性和特点,最后总结了美国大学科技成果转化的主要特点。 第四章是对美国大学科技成果转化机制的思考。对美国大学间科技成果转化率存在差异的原因进行了分析,进而指出我国大学科技成果转化过程中存在的问题,最后提出美国有哪些方面对我国的大学科技成果转化可以有所借鉴。