接受美学指导下的儿童文学翻译

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本文以儿童文学翻译实践为基础,结合接受美学理论,讨论儿童文学翻译。以接受美学理论为指导,儿童文学翻译既要以儿童为中心,又要忠实于原文,并须适当传达异域文化。笔者在翻译实践中的心得和收获主要是这三方面。同时指出了翻译实践中的不足及改进目标。
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