随着高等教育大众化进程的加快,独立学院作为一种以新机制新模式的高等教育形式,发展十分迅速,已经成为我国高等教育的重要组成部分。独立学院在我国的发展壮大,对于弥补高等教育经费投入的不足、高校资源严重短缺,促进我国高等教育快速发展起到了积极作用,但由于我国对于独立学院这种新机制新模式的高等教育形式缺乏经验,实践中也出现了诸多法律问题,譬如在独立学院主体资格方面,独立学院的性质不明确,导致独立学院法人属性和地位不清,独立的法人地位难以独立;在独立学院的设立上,独立学院的财产和投资人的财产不清;在独立学院的章程上,对独立学院的章程的重要地位认识不清,制定章程过程中制定主体不明确、制定依据不充分与制定程序不规范,内容不完善;在独立学院的财产与收益分配问题上,资产权属界定模糊,缺乏必要的激励和监督机制,对收益缺乏必要的限制和保障机制;在治理结构上,并未建立起系统有效的激励机制、决策机制和监督机制,董事会、监事会形同虚设。当然,由于独立学院是我国公办、民办高等教育共同发展格局形成和完善过程中的一种“大胆尝试”,作为一种新生事物在发展过程中难免会遇到一些问题,只要我们能正视独立学院在当前发展中出现的这些问题,在深刻分析造成这些问题的原因的基础上,有针对地提出富有成效的解决方案,这些问题就能迎刃而解。因此,针对当前独立学院所遭遇的法律问题,我们应当认清独立学院民办公益性法人属性,明确独立学院独立的法人资格,明晰产权,强化管理,确认独立学院投资的合理受益,改进和强化独立学院董事会,尝试建立独立董事制度,对院长进行CEO化设计,完备监事会的监督机制,改变全体教师的薪酬安排,激励全部人力资本,以推动我国独立学院和高等教育事业持续、稳定、健康、快速地发展。