随着我国社会的小断发展，大学办学规模日益扩大，教学质量问题也越来越受到高校的?视，成为高校生存发展的决定性因素。学生评教作为大孕教学质量保障体系的一项重要制度，尚有很多值得探讨的问题，对其进行研究具有十分重要的现实意义。绩效技术是近几年来飞速发展的一个研究领域。作为一种系统化的方法，它为复杂问题的解决提供了一种新的思路。在绩效技术应用丁商业领域的同时，?些研咒者也开始关注其在教育领域的运用。本文将绩效技术应用于学十.评教，通过对某商校实例的分析发现在实施屮存在的问题并提出解决方案，希望为高校评教工作的改进提供一些参考。本文共分为四个部分。第一部分是绪论。主耍包括研究的背景、国内外的研究概况、研究的目的意义、研究路线方法以及主要成果。第二部分是绩效技术应用十学生评教改进的现论概述。通过对绩效技术的概念、理论基础、内容、特征和方法的论述，阐述了绩效技术在孕生评教改进研究中的可行性。第三部分是绩效技术在学生评教中的应用研究。这一部分包含绩效分析、原因分析、方案选择与设计、方案实施四个步骤。以某高校为研究案例，通过收集调査数据对学生评教现状和目标进行分析，确定绩效差距。结合吉尔伯特的行为工程模型，深入挖掘问题原因,画出原因分析图。根据原因分析结果，在综合考虑里要性和效益性的原则下确定问题解决次序，选取干预措施形成解决方案，归纳出评教体系流程图。然后选取部分方案测试实施，检验效果。最终得出学生评教绩效技术工作模型图。第四部分是小结。总结了本研宂的路线过程和成果，提出了主要局限和不足以及后继研究方向。