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以湖南中医药大学为例,探索通过加强临床课程师资队伍建设,优化设置中西医结合专业学生的临床训练、见习、实习模式,改革毕业考核方式等方面来提高学生的临床实践技能。
探索中西医结合专业本科生临床实践能力的提升——以湖南中医药大学为例
【摘 要】
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以湖南中医药大学为例,探索通过加强临床课程师资队伍建设,优化设置中西医结合专业学生的临床训练、见习、实习模式,改革毕业考核方式等方面来提高学生的临床实践技能。
【机 构】
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湖南中医药大学;
【出 处】
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湖南中医杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南中医药大学教改课题(编号:2017-JG017)
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