【摘 要】
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本文采用了定量和定性的方法,并通过实验,对宿务亚典耀圣心学校多媒体汉字笔画笔顺教学进行了研究。研究结论:其一,多媒体汉字笔画笔顺教学可以提高学生积极性,提高教师教学
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本文采用了定量和定性的方法,并通过实验,对宿务亚典耀圣心学校多媒体汉字笔画笔顺教学进行了研究。研究结论:其一,多媒体汉字笔画笔顺教学可以提高学生积极性,提高教师教学效率、增强课堂管理的有效性;其二,多媒体汉字笔画笔顺教学可以提高学生汉字书写水平;其三,在多媒体笔画笔顺教学带来的效果中,笔画数少的汉字多媒体教学效果不显著,笔画数多的汉字多媒体教学效果显著;最后,相比传统汉字笔画笔顺教学,学生对多媒体汉字笔画笔顺教学的满意程度更高。
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