随着人们生活文化水平的提高，在这个高速发展的社会下，我国高等教育发展也在不断地提高，独立学院得到国家教育部的批准以后，在普通高校的协助下如雨后春笋般的应运而生。随着我国加快对外开放的进程，在世界经济全球化的作用下，我国的高等教育市场得到了推动，同时也面临着严峻的挑战。虽然我国这些迅速发展的独立学院管理机制相对比较灵活，但是由于办学历史相对较短，办学经验较为不足，教学体系还不够健全。大学生的体质健康状况不单指个人，也关系到国家的发展，更加关系到我国的建设与未来。我国在全面建设小康，构建和谐社会的时代,大学体育在这个时代赋予的历史使命就是：全面发展高素质人才，以“健康第一”的思想提高大学生以及全民的身体素质，达到身体健康、心理健康的要求。现以郑州市的独立学院作为调查对象,并就郑州市独立学院实施《国家学生体质健康标准》测试的现状进行分析,旨在表明独立学院大学生身体健康状况变化的特点、规律、趋势以及存在的差异,为提高独立学院大学生的身体素质，合理规化大学体育教学提供参考依据。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，指出了《国家学生健康体质测试标准》的作用，探讨了郑州市独立学院实施体质测试的意义，通过对郑州市独立学院实施《国家学生健康体质测试标准》的实际情况做出调查，剖析了郑州市独立学院在进行体质测试过程中的具体情况，并对实施过程中存在的缺陷和不足，提出一些科学性的意见和建议，目的是为郑州市独立学院更好地实施《国家学生健康体质测试标准》提供理论依据和实践参考。从对郑州市独立学院实施《国家学生健康体质测试标准》进行调查分析得出以下结论：在测试过程中各方面的器材设备不完善，师资力量薄弱，建校规模小的独立学院，财政支撑受到一定的限制；有的学校直接采用手动测试，资金不足，场地器材较少；参加测试的人员主要是体育教师，测试经验有限，有的教师参加过培训，有的教师则没有参加过任何形式的培训；测试人员对《国家学生体质健康标准》的认识方面存在一定缺陷；在实施测试的过程中，医疗安全工作没有完全到位；测试的时间主要是在上课时间进行，并采用流水线形式；测试仪器不能及时到位、测试人员短缺、场地不足、测试资金短缺、测试工作比较繁琐、意识观念不够重视等原因是影响测试教师测试结果的主要因素。