构建和谐社会背景下的高等教育公平研究

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改革开放32年来,我国的国际地位与综合实力得到明显提升,公民无论是物质收获还是精神食粮都得到了极大满足。国家的富强,民族的崛起,让越来越多的中国人感受到了社会主义国家所独有的发展魅力。然而,伴随着经济与文化的快速发展,人们也对周围的事物变得越来越敏感。不得不说,这是一件幸事,因为这恰恰说明了民众对党和国家的坚定信念和热烈期盼,而另一方面也为我们提出了更高的目标追求,那就是让更多的人能够平等地享受社会发展的成果,国家、社会、环境和人能够协调共进,构建和谐社会的理念由此应运而生。社会公平是和谐社会的六大特征之一,教育公平属于社会公平的范畴,而高等教育公平问题又是近年来人们讨论的社会焦点问题之一,和谐社会的构建需要我们认真审视高等教育公平问题,无疑具有重要意义。   本文从当前我国高等教育公平问题的表象研究出发,深刻分析了问题产生的根本因为,并结合我国现阶段社会、经济发展情况,提出了一些意见和建议。本文的创新点在于:一、找出了隐藏在高等教育公平问题中的一个隐性因素:二、提出了几点新的缓解高等教育公平的方法。
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