近二十几年以来,我国民办高等教育蓬勃发展,无论从数量上,还是从质量上均取得了长足的进步。但是,伴随着我国经济社会的快速发展、人口数量和结构的变化,处于知识经济时代的民办高等教育面临着日益激烈的竞争环境,他们都在设法通过制定合理的发展战略和进行有效地管理去适应竞争环境、增强竞争实力。人力资源管理是民办高校管理的核心,而绩效管理是人力资源管理的中心环节,因此,绩效管理成为实现民办高校发展战略,促进民办高校绩效水平的提高,进而增强竞争实力的关键问题,促使人们在理论上和实践中关注对绩效管理问题的研究。本文通过对我国一些民办高校进行调查研究,结合我国高等教育的实际情况,分析民办高校在制定发展战略时,如何实施人力资源战略,切实提高管理绩效。绩效管理作为人力资源的核心职能之一,是民办高校提升组织绩效,使组织不断获得成功的具有战略意义的管理思想和管理方法。一个完善的民办高校绩效管理体系包括组织绩效管理、部门绩效管理、员工绩效管理三个层次。其中部门绩效管理是组织和员工绩效管理承上启下的关键层面,已成为民办高校培育竞争优势、获取核心竞争力的战略性举措。本文从民办高校功能薄弱的现状和绩效管理的有效性出发,针对国内对民办高校绩效管理缺乏专项研究、尚未有系统性的理论成果的现实,将绩效管理与论文的研究载体——民办高校、各职能部门以及广大教职员工相结合,建立起民办高校绩效管理体系。期望通过对民办高校绩效管理体系的研究,以达到改善民办高校绩效,强化战略功能,进而提升民办高校整体绩效,增强民办高校竞争力的目的。本文提出绩效管理人性化观点,关注制度管理与人本管理之间的关系平衡问题,强调绩效管理过程中的持续沟通与有效激励,并通过绩效管理环节以实现学校与个人的共同成长与进步。本文的主要内容为:第一,论文在阐述绩效管理人性化内涵的基础上,提出了绩效管理人性化的理论基础。主要包括:人力资源管理、绩效管理的发展和民办高校绩效管理中的现实情况。第二,论文探讨了当前民办高校绩效管理中存在的主要问题,进而对绩效管理人性化进行了价值分析。第三,论文提出了绩效管理人性化的实施模式。