高校图书馆外文期刊数据库的综合评估与实证研究

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随着计算机存储技术和数字网络的发展,高校图书馆逐渐由传统图书馆向网络化、数字化、智能化转型。其中,外文期刊数据库作为学者了解国外研究前沿和最新科研成果的载体,已成为高校科研人员开展学术研究的重要文献来源,也是国内外高校图书馆投入资源建设经费最多的文献类型。如何客观有效地对外文期刊数据库使用情况进行分析,为高校合理有效地配置外文电子期刊资源提供参考,是当下高校图书馆文献资源绩效评估分析的重要内容。本文围绕高校图书馆外文期刊数据库展开理论和实证研究。在充分调研国内外外文期刊数据库利用现状的基础上,指出当前研究存在的不足,即缺乏对期刊数据库使用“偏好”的探索以及缺乏多平台数据的比对分析。在此基础上,作者在常规统计分析方法的基础上,探索了两种新的评估方法,其一是基于期刊使用量分布特征的分级分类评估方法,其二是基于期刊数据库的目录比较可视化方法。分级分类评估方法的提出建立在实践基础上,历经ESI指标分布特征的探索、订购期刊数据库幂律拟合分析,期刊使用量分布特征验证等一系列步骤,最后确定研究思路。即根据期刊的使用量将其划分成若干等级,然后按照等级归类,按类作出定性或定量的评估,并通过实证数据加以验证分析。该方法较为客观地反映了数据库使用的实际情况,结果不但能定量评估外文期刊数据库,而且方便遴选期刊分类目录。期刊目录的比较评估是在精准获取多类数据源的基础上,对期刊目录进行有效提取,从订购数据库收录内容的权威性、开放性和实用性三个层面进行参考目录的选取分析,再通过集合可视化的方式呈现期刊数据库交集期刊的数量。该方法从学科服务角度为用户提供更为详尽的订购期刊使用情况,辅助馆员开展学科资源利用、资源推广等服务。整个研究过程紧密结合实践工作的经验总结和理论探索,以幂律分布、帕累托法则为理论基础,践行数据采集与处理、数据分析与利用、数据发布与展示、宣传推广与反馈的工作流程,辅助图书馆外文期刊数据库订购决策的开展和学科服务的进行。理论上,两种方法的实施有助于提高图书馆外文期刊数据库评估的客观性、可靠性;实践上,有利于辅助高校图书馆掌握外文期刊数据库使用情况、提高数据库使用绩效,辅助馆员开展更为精准的学科服务。
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