互联网和智能手机的发展赋予了人们更多畅所欲言的机会,与此同时也滋长着一些偏差行为的出现。作为中国互联网用户重要构成部分的大学生,聚焦大学生群体开展网络攻击行为的研究具有重要的意义。本研究基于互联网时代下大学生网络攻击行为研究的现实和理论背景,探讨暴力暴露、攻击规范信念与网络攻击行为的关联,同时引入网络素养这一概念,探究其发挥的调节作用。主要采用问卷调查法,面向全国在读本科大学生发放问卷,共回收有效问卷1840份,实证结果发现:（1）大学生网络攻击行为发生率为41.74%,且具有显著的性别、专业、学校地域、年级、独生情况和日媒介使用情况的差异;（2）暴力暴露、攻击规范信念与网络攻击行为两两之间具有显著正相关关系;（3）攻击规范信念在暴力暴露与网络攻击行为之间存在部分中介作用;（4）网络素养不仅在暴力暴露与网络攻击行为的关系中起调节作用,而且在“暴力暴露—攻击规范信念—网络攻击行为”这一中介链条起调节作用。此外,在实证分析的基础上,采用深度访谈法佐证数据分析的结果,并结合研究变量探讨了个体发生网络攻击行为的其他作用影响,发现互联网空间充斥的不良情绪、同伴与群体的关系互动、个体应对攻击的心理和表现都在一定程度上引发或增强个体的攻击信念与攻击行为。最后,基于定量和定性的研究结果,贴合研究变量的视角出发,提出可从规制互联网暴力内容、降低攻击信念认同感、提升个体网络素养等方面努力,采取针对性的干预举措抑制或消除大学生的网络攻击行为。