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纳斯达克上市的中国互联网企业价值评估--运用EVA模型
【机 构】
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北京化工大学
【出 处】
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北京化工大学
【发表日期】
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2019年期
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中国房地产行业在经历十余年的高速增长后，目前正在逐步进入行业洗牌与调整阶段，房地产开发企业正面临自中国房地产市场起步以来最为严厉的市场与政策环境，在货币政策不可能大幅
人是一种具有强烈感情和意识的动物，他们与生俱来就具有趋利避害的天性，这种天性使得他们穷其一生地不懈追索，而最终的目的和价值就在于尽可能地实现自身的幸福意念。所以，幸福是个体不懈追求的一种目的，更是个体存活于世的一种素养标志，一种能力表征，而教育正是成就此番美景的根本助推力和导向力。语文作为最接近民族文化和精神述说的教育门类，本该成为指引学生走向幸福之路的教育核心，却由于受到各种外来“势力”的压迫，
最近，阅读了特级教师钱正权的《从学生“表达困惑”的视角指导阅读》一文，钱老师在文中非常深刻地剖析了当前语文阅读教学中存在过分注重“内容分析”轻“语言形式”训练的问题，并针对这一问题提出了阅读教学如何帮学生走出“表达困惑”的指导意见和具体方法，这对于指导我们的阅读教学具有很强的实践性和现实性。为此，在阅读教学中一定要善于挖掘和发现文本的语言特点和语言形式，在语言实践的训练中丰富学生的语言，学会表达的
语文新课标的颁布实施，对语文教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战。作为新时代的教师，需要构建“在实践中尝试，在反思中研究”的教学新模式。 一、具备新理念，提倡“用教科书教” 在新课程改革背景下，教师在教科书的使用上，要具备一种开放的理念。打破原来的照本宣科，提倡“用教科书教”，而不是“教教科书”，这是教学中的基本任务。正如全国特级教师王文丽所说：“发挥好教材的训练价值，训练学生的听、说、读、写
本文主要围绕着“以标准成本为核心的电网企业成本预算管理”问题进行研究。预算管理是目前国内外企业普遍采用的一种管理工具，但不同的企业适用的预算管理体系各有不同，本文以
在古文教学中，能否让学生感受文章意境尤为重要。那么如何利用现代媒体探索古文意境呢？ 旧书不厌百回读，熟读深思子自知 古代文学是中国文学中的一朵奇葩。它博大精深，内涵深刻，意存高远。古代的诗人、词人在其作品中所创造的情景、意境为我们展示了一幅幅优美的画面。透过这些画面，我们可以窥视诗人的内心世界以及他们所体验和创造出来的“此时无声胜有声”的意境。细细品读，认真地体味，对于滋养性情，陶冶灵魂都是具
新的《义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应重点培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”语文课堂中有效的生活体验，能在文本与生活之间架起一座沟通的桥梁，能多方位刺激学生的感官，培养其实践能力，调动其学习积极性，使教学省时增效。 但生活体验设计不当，节外生枝，会使学生的兴趣发生偏移，让课堂效果很“受伤”。如我校一位教师在执教的一节语文公开课《慈母情深》时，
随着新课程理念的逐渐深入，学校教育对课程理念也愈来愈重视，特别是在小学语文教学中，已经开始并加大了新课程理念在语文课堂的实施力度，通过教师在课程中的渗透，不断提升小学语文教学课堂教学效果。在新课程理念的基础上，小学语文教师必须要重视教学方式的应用，将学生置于课堂的主体地位，引导小学生能够积极地参加到语文教学活动之中，同时，教师还要在教学方法上不断地创新，以此来增加教学内容的趣味性，使得课堂教学活动
在新《义务教育语文课程标准》中，各学段的阅读教学目标都明确要求做到“有感情地朗读课文”。如何指导学生“有感情地朗读课文”呢？笔者认为应从以下几方面入手： 一、正确理解，让学生有感而发 深入地理解课文思想内容是有感情地朗读的重要前提。“感于内而发于外”，指的就是要在理解的基础上训练感情朗读。因此，在教学中，我们首先必须要求学生熟读课文——读得字字响亮，不错读一个字，不漏读一个字，不多读一个字，不