随着思想政治教育工作的不断深化,大学生的信仰问题已经逐渐成为思想政治教育的核心问题。本论文研究的主要目的就是立足于中国独特的民族特点、历史文化传统、社会制度和意识形态等,结合大学生独特的生理心理特征和肩负的神圣历史使命,对大学生目前的信仰现状进行分析,从而引导当代的大学生正确地认识自我、认识社会发展、认识马克思主义信仰的价值,完成马克思主义信仰教育核心地位的确立。本论文以信仰的形成过程及现实价值作为理论研究的基础,以当前国际、国内的环境为研究的时代背景,以大学生目前信仰的现状作为分析的切入点,采取从现实中提取资料,从材料中提炼问题,从问题中升华观点的研究方法,在综合、分析、提炼、创新中完成当代大学生信仰问题的研究。通过对信仰的内涵、信仰的形成、信仰的价值、信仰的双重性等问题的分析,进一步明确了信仰与信念、理想的不同,信仰与宗教信仰的区别,信仰与马克思主义信仰的具体界定,重新审视信仰对当代大学生思想政治教育的意义。在此研究基础之上,进一步具体分析当代大学生信仰的现状,提出了解决部分大学生信仰迷失问题的基本要求,正确认识马克思主义信仰的内容和精神实质,立足国情和教育对象的特点,从继承和弘扬中国文化的优秀遗产、马克思主义信仰教育与人文关怀、发挥社会环境的合力作用、信仰教育核心地位的确立四个方面提出解决当代部分大学生信仰迷失问题的对策和思路,引导大学生树立正确的价值观。