广东省学生的成瘾物质使用相对于其他省份更高,大学生的使用率又高于中小学生,因此对广东省大学生成瘾物质使用的模式与影响因素的探讨显得尤为重要。再者,本研究将成瘾物质分为烟草、酒精以及成瘾药物三类,而戒毒所成瘾者在成瘾药物使用方面程度更高,因此也需要考虑他们相对于学生的初始使用年龄以及影响使用的危险因素是否存在差异。所以,本研究分了两个研究进行。研究一采用问卷法探讨广东省大学生成瘾物质使用的状况以及从家庭、同伴、人格以及儿童期创伤性这四个方面探索影响其成瘾物质使用的危险因素,并探讨父母教养方式、不良同伴交往、冲动人格与成瘾物质使用行为之间的关系。结果显示:(1)无论尝试喝酒或现在有喝酒的人数均多于尝试吸烟与现在吸烟,并且存在明显的性别差异。男生比女生更多也更早地开始尝试吸烟与尝试喝酒,现在有吸烟或喝酒的男生比女生更多。(2)好奇与同伴影响是这些学生初始尝试使用成瘾物质的主要原因。(3)母亲拒绝、不良同伴交往以及同伴吸烟均是影响学生吸烟的危险因素,母亲情感温暖是预防学生吸烟的保护因素。并且不良同伴交往在母亲拒绝对学生吸烟行为的影响中、在母亲情感温暖对学生吸烟行为的影响中起中介作用。(4)父亲对喝酒的态度、同伴对喝酒的态度、不良同伴交往、感觉寻求与情感忽视均是影响学生喝酒的因素,父亲情感温暖与母亲情感温暖则是预防学生喝酒的保护因素。并且不良同伴交往在父亲情感温暖对学生喝酒行为的影响、母亲情感温暖对学生喝酒行为的影响以及感觉寻求对学生喝酒行为的影响中均起中介作用。研究二同样采用问卷了解成瘾者的成瘾物质使用情况以及影响因素,并与学生的结果进行比较。研究结果显示:(1)成瘾者相对于学生更多且更早地开始使用香烟、酒精以及药物这些成瘾物质。(2)成瘾者初始尝试使用成瘾物质的主要原因为好奇与寻求刺激快感,与学生初始尝试使用成瘾物质的主要原因不一致。(3)躯体虐待是影响成瘾者吸烟行为的危险因素,母亲情感温暖是影响成瘾者喝酒行为的保护因素,父亲拒绝是影响镇静类物质使用的危险因素。综上,学生主要使用的成瘾物质为香烟与酒精,初始使用年龄较小。并且父母教养方式、不良同伴交往、儿童期创伤以及感觉寻求人格特质均能影响个体的成瘾物质使用。因此,在青少年成瘾物质使用的预防与干预上,可以从家庭环境、学校环境、父母教养方式以及同伴交往情况等方面出发提供相应的支持与引导。