提高中学生语文课外阅读能力的研究

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人需要终身学习,如何拓展学生语文学习的视野,引导他们广泛接触社会、接触生活,在更广阔的空间里学语文、用语文,是我们教育者研究的永久话题。提高中学生语文课外阅读能力的研究是时代发展的需要、素质教育的需要,是提高学生语文素养和应试能力的需要,更是现代教育教学改革的需要。通过实地调查,了解到巴彦淖尔市地区的中学生语文课外阅读的情况,基本上处于随意、无序、低效的状态,存在着阅读量减少、阅读比重下降、阅读情趣与品味日趋娱乐化、浅层化的倾向,从而提出提高中学生语文课外阅读能力势在必行的研究课题。从教学实际出发,提出了提高中学生语文课外阅读能力的对策和建议,从激发学生兴趣、科学选择读物内容、区别文体分类指导、提高教师的自身阅读能力四个方面作了较为全面地阐述和说明,考虑了学生和教师两方面因素,具有较强的操作性和实用性。
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