国际中文教育视角下的“是……的”句分类教学研究

来源 :沈阳师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laniya82
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缩略词语是语言应时代发展变化而出现的一种语用现象。作为现代汉语新词语的主要来源之一,缩略词语在日常生活中更是屡见不鲜。相较于初中级汉语为非母语的学习者,具有高级汉语水平的汉语学习者更容易接触到汉语缩略词语。汉语缩略词语所具有的经济性、时空性等特点,无疑大大提升了汉语学习者学习汉语缩略词语的难度。作为主流语言学流派之一,认知语言学主张从认知方式和结构去解释语言的学习特点,认为这样更符合人类的思维和学
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听力是一项日常语言交流中使用最多、最频繁的认知活动。对外汉语教学中,听力教学与阅读课、写作课、口语课相比较,在教学理论的更新和新型教学方法的使用上还处于相对滞后的状态。因此作为对外汉语教师,要将理论研究与教学实践结合,加强对理论研究的深度和广度,通过教学实践满足学生的学习需求,探求高效的汉语听力课学习途径。本文把图式理论作为切入点,以图式的激活、建立和巩固为研究中心,通过对教师和学生的问卷调查,结
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在汉语热的背景下,国家提出了汉语桥工程,以期推广汉语和传播中华文化。“汉语桥”世界大学生中文比赛吸引了全球各地的青年参与其中,促进了世界语言和文化的交流,对汉语国际推广有重要的启示意义。对此进行研究,这有利于细化汉语国际教育研究对象、发展汉语言传播理论,有助于促进语言类节目改进发展和汉语国际推广实践。“汉语桥”世界大学生中文比赛决赛视频在网络、电视、小程序上广泛传播,本文对它们进行了转写,并采用对
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