泰国乌汶皇家大学汉语教学现状调查研究

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随着全球“汉语热”的兴起,越来越多的人开始学习汉语。汉语是一种非常独特的语言,要想学好汉语必须掌握好的学习方法。本文采用调查问卷分析法着重介绍乌汶皇家大学中文系的汉语教学。该课题通过对泰国乌汶皇家大学汉语教学现状的调研,了解整个泰国乌汶皇家大学在汉语课程设置、教材、师生情况、课堂教学等情况。继而分析大学开设汉语课程的趋势和教学利弊并提出教学改进建议。从调查问卷中,我们发现乌汶皇家大学中文系存在很多问题。其中的5个问题值得引起注意:一、中文系汉语教学的课程设置尚不够完整;二、教师缺乏;三、学生汉语水平参差不齐;四、汉语材料不适合:五、教学设备不足。现在外国人学汉语的越来越多,而泰国的“汉语热”更是持续升温,所以提高泰国汉语教学水平成为当务之急。
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