大学生信息素养的现状及培育途径研究

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21世纪,人类进入了高度文明的科技时代,伴随着信息化、知识化、网络化及其在全球的扩张,将人类社会最终推进了一个崭新的信息社会。信息作为一种继土地、资本、能源之后的又一重要资源新型能源,逐渐改变着人类的生存方式,影响着人类历史的发展进程。信息社会是以信息知识为基础的社会体系,信息是这个体系中最活跃最具有决定意义的因素。2001年美国教育技术论坛报告明确地将信息素养作为世纪人才的能力素质之一提出来,在2005年埃及亚历山大城召开的“国际高级信息素养和终身学习研讨会,更是将信息素养称为终身学习的核心”。信息素养已经成为社会成员的基本生存能力,更是学习型社会中实现终身学习的必备素质,国民的信息素养影响着国家的核心竞争力,决定着民族的前途命运。因而,信息社会对人才的综合素质有了更高的要求,当代大学生这个庞大的人才队伍,要想在目前这个信息环境下立足于不败之地,成为社会的栋梁,势必要把信息素养作为个人素质培养过程中重要的环节着力培养。本文从培养大学生信息素养的重要性及必要性入手,根据对目前大学生信息素养的调查和资料总结,深入的分析了信息社会中大学生信息素养的现状、存在的问题及其成因,立足我国实际,以构建学习型社会为目标,借鉴国外经验,提出相应的解决方案。
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