在当前经济快速发展和国际竞争日趋激烈的前提下，人才的竞争成为全球备受关注的焦点。因此，人力资源成为全球瞩目的战略性资源，是带动经济社会进步的关键影响因素，其在国家的地位和受重视程度随着人才的竞争而日益强化。高职院校作为应用型人才培养的基地，承担着将书本知识转化为第一生产力的重担，并且拥有众多的实践型的专业人才和实用性很高的科研成果。若想高职院校在当前形势下发挥更大的作用，就必须重视高职院校的人力资源管理，发挥其内部人才的主观能动性，激发教职员工潜能，激活高职院校的正能量，为我国经济的发展贡献出更多的力量。　　经济全球化的形态促使各个领域的管理者进行管理的革新与创新，传统的管理理论受到了前所未有的挑战。天津商务职业学院作为老牌高职院校，在传统管理理论的管理模式下，出现了各种各样的问题，极大的阻碍了天津商务职业学院的发展。在如今全国高职院校大力推进教育体制改革与管理机制创新的形势下，天津商务职业学院必须全力求变。其中，天津商务职业学院人力资源管理的人本主义应用成为变革的关键。建立有效的人本主义的天津商务职业学院人力资源管理模式，最大限度的调动教师的主观能动性，对天津商务职业学院的发展至关重要。　　本文通过梳理高职院校人力资源管理的研究背景，了解到当前高职院校人力资源管理的研究现状，结合天津商务职业学院教师人力资源管理的问卷调查研究，得出高校教师人力资源管理的不足之处在于缺乏人本主义的人性化管理，激发教师主观能动性的手段不足。本文对天津商务职业学院人力资源管理的人本主义应用进行研究分析，通过对天津商务职业学院人力资源管理的调查，得知目前人力资源管理的不足之处，随后根据结论，对目前人本管理的如何构建进行阐述，并给出相应的人本主义管理实施的保障手段，促进商务英语人本主义在人力资源管理中的广泛应用，推动天津商务职业学院健康发展。