农村养老机构建设研究——基于入住养老院老人满意度视角

来源 :河北经贸大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongwen_2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依据全国人口第六次的普查数据发现,我国居民总数的13.26%是60岁及以上人口,比2000年升高了2.93个百分点,表明我国老龄化速度越来越快。而且我国自古以来就是农业大国,虽然改革开放后的城市化进程使得一部分农村人变为城市人,但是总体来说我国农村人口数量仍然居高不下。并且随着我国经济水平不断提高及相关人口政策的推行,单一的家庭养老模式遇到了前所未有的挑战,尤其是广大农村地区的家庭养老更是困难重重,使得农村老年人养老难题越来越突出。所以,加速农村养老事业的成长是解决这一问题的出路,其中的关键环节就是农村养老机构的设立。  本文以入住养老院老年人满意度为视角,开始写作前先阅读了大量文献和与导师结合并实地对养老机构进行了调查,之后从日常饮食、硬件环境、人际关系、医护服务和工作管理五部分提出假设,并设计出调查问卷,其内容包含养老院老年人基本信息和入住养老院老年人满意度调查。为了获得较为真实可靠的数据,分别对唐山、石家庄的部分农村公办养老机构和民办养老机构抽样发放了200份问卷,利用spss18.0创建了数据集,处理了收集到的数据,采用信度检验来检验问卷设计是否合理,数据来源是否可靠。进而分析了入住养老院老年人总体满意度状态以及影响入住养老院老年人满意度各影响因素的情况,再通过因子分析、相关性分析及回归分析,验证了假设,建立了线性回归模型。最终得到研究结果,从而对农村养老机构的建设做出贡献。  第一章绪论部分,包含研究背景、目的以及意义、国内外研究现状、文章的内容和方法以及写作创新点和局限。第二部分为文章中相关理论基础的概述。通过社会支持理论、需要层次理论、社会比较理论和满意度理论对本文进行理论支持。第三部分为研究设计及入住养老机构老年人现状。首先阐述设计原则、接下来对文章所用指标进行选取,然后构建概念模型并提出研究假设,通过这些前期工作设计出调查问卷;最后对入住养老院老年人的基本情况、总体满意度及各个一级指标满意度情况进行阐述。第四部分是文章的实证分析。通过详细的统计分析,得出各个影响因素与满意度之间的关系。第五部分为完善农村养老机构建设的对策部分,为农村养老机构的建设提出切实可行的建议,即通过运用前文的研究结果和农村养老机构自身努力、政府及社会层面的支持,再结合农村地区的实际情况来共同推动农村养老机构的建设和发展。第六部分是文章研究结论与展望部分。通过总结全文,进而指出后续性研究方向。旨在能够促进农村养老问题的合理解决,有效推进农村养老机构的建设和健康发展,提高入住老年人的满意度、增加农村养老机构的入住率以及提高农村老年人和整个社会老年人的生活质量。
其他文献
从学生的生活经验和己有的知识结构出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣。
近年来,随着教师聘任制的全面推行,国内外学者加大了对高校教师与学校之间的纠纷的关注,教师申诉制度成为了国内外学者研究的热点之一。在我国,尽管《中华人民共和国教师法》已经
新课改确定了学生在课堂上的学习主体地位,更加关注学生的学习体验与学习感知。由于七年级阶段学生自身的学习认知、学习能力、知识基础相对较弱,很难有效的开展自主有效的学习
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点;能否调动学生学习的主动性和积极性;能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵
教师在教学中精心地指导学生朗读,科学地进行朗读教学,既能培养学生的语言表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入的去理解文本,从而提高语文教学效率。
教师应彻底打破传统的教育观念,扎实推进素质教育,充分发挥学生主动性和创造性,教会学生如何学习和创新,为顺应时代的潮流和社会的发展而培养更多的高素质人才。本文着重从课堂教
期刊
作文一直以来都是语文教学的重点,也是语文教学中的一个难点。学生由于知识基础积累不足、情感认知不完善,在写作的过程中觉得难度大,教师由于教学效率较低、不见成效而感觉教学
学校教学管理是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合,利用校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教育教学质量,形成学校组织文化,促进教师
本文通过对荣华二采区10