【摘 要】
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语文教育，作为一种母语教育，与培养国民的创新能力有着极其深刻的联系。中学古典诗歌教学是语文创新教育的重要组成部分，它有着培养学生创新意识、创新精神和创新能力的优越条件
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语文教育，作为一种母语教育，与培养国民的创新能力有着极其深刻的联系。中学古典诗歌教学是语文创新教育的重要组成部分，它有着培养学生创新意识、创新精神和创新能力的优越条件。 课堂教学是创新教育实施的主渠道、主阵地。实施创新教育可从以下三个方面进行。一、在课堂教学中实施：1、新课导入 营设创新气氛；2、文本解读 启发多元诠释；3、意境再造 引导个性体悟：4、语感培养 养成创新能力。 二、在鉴赏接受中展开：1、诗歌中的“空白”——学生创新的自由天地；2、鉴赏的个性化——学生创新的终极追求。 三、充分利用古典诗歌的人文精神塑造学生的创新人格。 实施创新教育，也对教师提出了挑战，要求教师转变教育观念，提高自身的创新意识与创新能力。
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