随着社会经济的发展,社会保障水平的提高以及社会福利制度的逐渐完善,服刑人员未成年子女群体的成长情况及其引发的各类问题受到政府和社会的关注与重视。在各类问题中,父（母）服刑对未成年子女心理健康方面造成的不利影响逐渐显现,严重危害着服刑人员未成年子女的心理健康状况。然而,目前研究领域对这一群体心理健康问题的研究较少,特别是从个案工作角度出发的实务研究数量更是有限。因此,研究个案工作介入服刑人员未成年子女心理健康问题具有重要意义。本课题依托芜湖市X社会工作服务中心的C项目,共收集到芜湖市25名服刑人员未成年子女的资料。以优势视角理论、认知行为理论、社会支持为基础,运用参与式观察法、访谈法收集与服刑人员未成年子女有关的资料。通过对资料的挖掘,归纳出服刑人员未成年子女存在的心理健康问题并分析其成因。同时,从25名服刑人员未成年子女中选取3名具有代表性的服刑人员未成年子女作为个案进行研究,分析他们存在的心理健康问题并进行个案介入。社会工作者运用个案工作的方法和技巧,为C项目中的服刑人员未成年子女提供专业服务,帮助3位案主解决心理健康问题,使他们健康发展。研究结果表明,社会工作介入服刑人员未成年子女心理健康问题的成效显著,个案介入解决了3名案主的学习焦虑和厌学情况,案主成绩也有所提高,不良的心理状况得到了改善。此外,案主能够正确地看待自我和家庭,朋辈关系得到优化,能够顺利地融入同辈群体。同时,本课题也为深入研究服刑人员未成年子女群体提供了实务经验,为以后的相关研究奠定基础。最后,笔者对整个个案介入过程进行总结与反思,并提出完善的建议,希望可以为服刑人员未成年子女心理健康问题的相关研究提供参考,也希望能有更多人来关注服刑人员未成年子女这一特殊群体,投身到研究中去,促使服刑人员未成年子女的心理健康问题能够得到更好解决。